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2016年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2016年10月是否有答案：有

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试题序号

25

根据皮亚杰的观点，如果儿童已不发准则看成是不可改变的，而把他看做是同伴间共同约定的，这表明她们的品德发展处于

A、自我中心阶段.
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

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知识经验的内化要经历一定的过程，苏联心理学家加里培林认为这个过程包括有5个。阶段，其中主要是借助于实物、模型来进行心理活动的是

A、动作定向阶段
B、出声的外部言语阶段
C、物质化活动阶段
D、内部言语活动阶段

奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程。同化论的核心是

A、意义学习观
B、接受学习观
C、发现学习观
D、相互作用观

主体的思路不受限制，沿多个角度寻找问题答案，这种思维方法属于

A、类比思维法
B、广开思路法
C、逆向思维法
D、灵感思维法。

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